Una vez visto las etapas de la tecnología los conceptos de la sociedad del conocimiento y el artículo sobre el narcismo y el cortoplazismo,vamos a hablar de las ventajas y desventajas que tiene la tecnología y sobre todo de qué tenemos que hacer como futuras docentes.
Con esta entrada, vamos a intentar que quede clara de una forma sencilla y fácil de entender que las ventajas y las desventajas son dos caras de la misma moneda, nos referimos con esto a que una ventaja puede ser un inconveniente si caemos en el abuso.
En primer lugar,vamos a analizar las ventajas y desventajas relacionando unas con otras.
Como ventaja podríamos decir que son motivadoras; es decir que ofrecen múltiples recursos y novedades y facilitan la interactividad, a su misma vez al ser tan motivadoras podemos encontrar como inconveniente el caer en el abuso, pero esto es responsabilidad nuestra como futuros maestros.
-Como desventaja, podríamos mencionar la pérdida de la cultura del esfuerzo,pero teniendo en cuenta como ventaja que el esfuerzo sigue estando presente, lo que cambia es el tipo de esfuerzo empleado, ya que antes los esfuerzos eran por ejemplo la memoria, la retención y lo manual, pero hoy en día a la hora de utilizar las nuevas tecnologías también es necesario la implicación y el esfuerzo de cada uno por superarse e intentar hacerlo de la mejor manera.
-Otra ventaja de la tecnología es el desarrollo del pensamiento natural, ya que es de forma divergente al igual que trabaja la mente humano,y como desventaja por el contrario al método tradicional como en los cuadernillos tradicionales.
-Como ventaja, también ofrecen muchos recursos para niños con N.E.E,favorecen la socialización extraescolar,enseña a los niños a desenvolverse en el mundo de las tecnologías y
preparan a los alumnos para su futuro activo y laboral
Y como desventaja,además de las citadas anteriormente, falla mucho y son más caras que la libreta y el bolígrafo.
Por ellos, se podría decir que la tecnología en relación a las ventajas y desventajas son dos caras de la misma moneda, y que una ventaja puede ser un inconveniente si caes en el abuso.
Después de haber observado cuáles son las ventajas y desventajas de la tecnología, vamos a desarrollar la forma en la que tiene que actuar una maestra para que las desventajas no influyan en su desarrollo y que las ventajas sepan aprovecharlas lo máximo posible.
Para ello,las maestras deberán fomentar las ganas de aprender a los alumnos con ilusión y creatividad, además deberemos reflexionar y preparar con antelación las actividades que queremos llevar a cabo en nuestra aula, y sobre todo centrarnos en qué es lo que quiero conseguir ya que se ese modo objetivizaremos nuestra idea a conseguir siendo más concretas en las actividades.
También tendremos que potenciar la flexibilidad y hacerles pensar que el esfuerzo es la base para conseguir lo que realmente quieran,pero siempre favoreciendo el autocontrol eliminando el estrés, ya que perjudicará a los alumnos.
Otro aspecto a conseguir de los maestros es trabajar la unión del grupo,intentando que todos se sientan parte de él,evitando la exclusión y la marginación,y sobre todo eliminando la competitividad,fomentando la solidaridad y la ayuda al otro,ya que así conseguiremos evitar el individualismo.
Para finalizar,como maestras no solo tendremos que educar y enseñar a nuestros alumnos, ya que hay muchos aspectos que si los trabajamos en la clase podremos hacer que los niños aprendan desde el principio,por ello es de gran importancia nuestra formación,porque estamos intentando formar a pequeñas personas que representarán en un futuro a la sociedad.
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