sábado, 2 de febrero de 2013

LA FORMACIÓN DE LOS PROFESORES(primera clase teórica)


“LA FORMACIÓN DE LOS PROFESORES”

En esta primera clase del segundo cuatrimestre, Alicia comenzó hablándonos sobre la importancia que tiene la formación continua de los maestros, y remarcamos que para que un maestro pueda hacer innovación educativa, tiene que tener experiencia y además no perder la ilusión.
En primer lugar,diferenciamos los tres tipos de centros en públicos(contratación valorada mediante una oposición), concertados(se contrata de forma privada nutriéndose de un 80% de la pública) y por último, privados (que son los padres quienes aportan el 100% de todos los aspectos relacionado con el centro.
Más adelante, nombramos tres asociaciones y de que se ocupaban cada una de ellas.
1.       EL CEFIRE à se ocupa de formar y dotar de recursos a los maestros, se han desmantelado y lo que ha hecho la consejería es que una persona del propio centro se encargue de llevar a cabo los cursos de formación. Cada escuela, decide de qué quiere hacer el curso  y se le asigna un dinero, por lo que reduce los costos. Dentro de estos, podemos destacar a losasesores, que son los que se encargan de realizar  los programas, organizar los horarios  y luego  proporcionarle un diploma para garantizar la adquisición del curso, y el sexenio(6años), que durante este periodo, se tiene que demostrar que ha realizado 100 horas, lo que supone un suplemento de suelo, los responsables de estos son los maestros o la administración.

2.       INTEFà Es una página que depende del ministerio de educación cuya función es proporcionar cursos gratuitos virtual online a todos los profesores de  los centros públicos y concertados. Como son gratuitos, todo lo que algún maestro aprende, tiene que cedérselo a la Consejería, porque es una obligación moral. Un detalle relevante, es que los maestros tienen un permiso de 6 días al año para acudir a los congresos disponiendo de ellos libremente. Además, se debe de aclarar que el mes de julio, no es un mes de vacaciones, ya que para la pública pasa a formar parte de una opción personal, en la concertada casi no existe la posibilidad de que haya vacaciones y ya en la privada es un no rotundo.

3.       SINDICATOSà(UGT Y COMISIONES OBRERAS).En los sindicatos, se vota a quien quieres que te represente, por lo tanto, los sindicatos son los representantes de los trabajadores.

STE-PV (sindicatos de trabajo de las enseñanzas del país valenciano) tienen varias funciones que son las siguientes:
Ø  Negociar con la Administración
Ø  Publicar documentos que nos afectan a todos
Ø  Ofrecer cursos de formación

Para finalizar, se puede reafirmar la gran importancia de conocer todo lo mencionado anteriormente ya que en un futuro, estaremos envueltos en ello. Además, a la hora de enriquecer nuestra formación, es necesario saber qué cursos proporcionan, quiénes lo proporcionan, y si valen o no, ya que normalmente los cursos que sí que los validan son los organizados por el Ministerio y CEFIRE, el de los sindicatos y el de las universidades.

Como futuras maestros, hay que darnos cuenta y comenzar a aceptar de debemos que estar en una formación continua en la que nuestra experiencia sea cada vez más rica.

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